terça-feira, 26 de outubro de 2010

GAE 2



Este trabalho teve como foco a representação de um problema para programação e a criação de sequências  em algoritmo capazes de resolvê-los, como por exemplo, os comandos que levam a passar de fase no jogo Open Doors. Em meio a isto, aprendemos a fazer as representações em várias formas além da lingua portuguesa, descobrimos os pseudocódigos, os algoritmos, os fluxogramas e o Diagrama de Chapin.  Aprendemos ainda a utilizar uma função muito interessante do Google, a Agenda, que pode ser muito útil na organização da vida acadêmica e profissional.

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